良い授業とは～授業づくりの原理原則を考える～

記事内に商品プロモーションを含む場合があります

このような疑問について、この記事では教員歴１５年以上の経験した教員が解説していきます。

良い授業の定義

良い授業や教え方は、

「教えた相手を成長させる」

ということが本質になります。

よくありがちな例として何かを説明した後に「今日はとても上手に説明できた」とか、逆に「うまく説明できなかった」とコメントする人がいますが、これはあくまでも自分自身の説明がどうだったかということに重きをおいており、本質的ではありません。

すなわち、自分自身が上手に説明できたかどうかに関わらず、

相手が成長した・できるようになった　→　良い授業
相手が成長できなかった・できるようにならなかった　→　良い授業ではない

という認識が非常に重要です。

特に、具体的に自身の授業が良い授業になっているかどうかは以下のような１８項目のチェックポイントについて達成できているかどうかを判断基準としましょう。

授業準備

授業準備はどれだけすべきか

まず、「そもそも授業準備はどのくらいするべきか？？」という問いに関しては、「あなたの目標による」というのが私の答えになります。

正直、現場で働いていると１コマあたりの授業準備を２０分程度で終わらせる先生がいる一方で、３～４時間くらいかける先生もいます。

この違いはなぜ起きるかと言うと、

A先生　⇒　「私はとにかく、教科書に書いてあることだけを生徒に理解させる授業をしたい」
B先生　⇒　「私は教科書だけを教えるのではなく、演習問題に取り組ませることで内容の定着を図りたい。また、教える単元の背景を理解させ、生徒主体のグループワークの時間も取りたい」

上記のように、例え同じ教科書を用いていても、教える先生自身の価値観や授業で教えたい「目標（生徒像）」によっても準備にかかる時間は大きく変わってきます。

一般的には、「授業準備に時間をかければ、それだけいい授業になりやすい」と言えますが、とはいえ時間は有限ですので、あまりに授業準備だけに時間をかけすぎるのもよくありません。

特に、専任の先生であれば分掌の仕事にもしっかりと時間をかけるべきでしょう。

したがって、自分の中で主軸となる長期的な目標を立て、それにしたがって毎回の授業準備をするのがおすすめです。

このような形で、長期的な状態目標をイメージし、そこから逆算した上で、１日あたりの授業計画を立てていきましょう。

各学校では、必ず年間シラバスが各教科で作成されていますので、授業進度だけでなく、育てる生徒像に関しても学校で定めている場合があります。

学校の方向性と自身の方向性を照らし合わせながら、１つの授業でどこまで生徒に教えたいか、その目標に合わせた授業準備をすることが重要になります。

授業準備の時間を確保する方法

授業準備の時間を確保するには以下の３つの方法があります。

授業準備の時間を確保する方法３選

新任の先生や責任感が強い先生ほど自分ひとりで仕事を抱え込みがちですが、ときには他の教員と連携し、ときにはクラスの学級員などの生徒に任せるなどをすることも非常に重要です。

また、タスク管理が得意ではない方は「To Doリスト」を作成し、自分が今何をすべきかを整理しておくと結果的に時間の確保につなげることができます。

授業準備を効率的よく行う方法

「授業準備をする時間はとれるけれども、準備が終わらない」

このように感じる場合は、準備にかける効率を見直すことも重要です。

具体的には以下のような３つのポイントをおさえるだけでも、準備にかける効率は改善されていきます。

授業準備を効率よく行う方法３選

近年の教材は、既に教授用指導書で教科書と提携したプリントやスライドが予め内臓されている場合が非常に多いです。
自分のオリジナルのプリントにこだわりたい方もいるかと思いますが、まずは、しっかりとした基本の型を覚えることも重要ですので、このような教授用指導書の元データをカスタマイズすることから始めることをおすすめします。

また、同一教科内の先生同士でも資料やデータでよいものがあれば積極的に共有し、ストックしていきましょう。
学校はひとりだけの仕事で成り立っているわけではありませんので、お互いが助け合うことで効率良く仕事を行うことができますよ。

ＩＣＴ授業の導入方法

授業計画においては是非ＩＣＴを使った授業を導入しましょう。

ICT授業を行うメリット・デメリット

ＩＣＴ授業を行う場合にはＩＣＴを活用することのメリット・デメリットを理解しながら利活用を考えることが重要です。

スライドを使った授業の仕方

ICT教育では授業もスライドを使って行うことが多くなります。

スライドを使った授業を行うためには次のようなものを準備し、作成していきましょう。

スライドを使った授業をするときに必要な物

スライドを使った授業をするためには、まず下記のような物を用意しましょう。

上記の中でも「コンピューター（PC）」「プレゼンテーションソフトウェア」は必須となります。

授業スライドの事前準備

事前に準備を行うことでより効果的で魅力的なスライドを作成することが可能です。

授業スライドを作成するために事前準備しておくことは以下のような５点になります。

作成手順

事前準備が終わったら、いよいよ授業スライドの作成に入ります。

授業プリント作成

授業を行う上では「教科書」「ノート」だけではなく、プリントを使った授業を展開している先生も多いかと思います。

「ノート」をまったく使わず、プリントのみの先生もたくさんいるかと思いますが、授業プリントを使う利点としては、次のような点があげられます。

授業プリントを作成する上では、上記のような５つの役割のどれを目的とし、網羅しながら作成していくかが非常に重要です。

これらをふまえると授業プリントの作り方のポイントは具体的には以下の５つであると考えています。

授業における導入

授業において、何よりも大切なのが「導入」になります。

「第一印象は最初の３秒で決まる」

とよくいわれますが、授業に関しても最初の導入が上手くいくかどうかで全体の印象が決まってしまうといっても過言ではありません。

良い導入とは以下のような３つの導入の役割をしっかり理解した上で、導入部に組み込むことが大切です。

上記の役割をふまえると、導入におけるネタ選びをするときのコツは以下の５つとなります。

また、導入に関しておすすめしているツールは以下の４つとなります。

授業における展開

授業展開に関しては、まずうまくいかない原因を自覚することが大切です。

上記の原因をふまえて、生徒が興味をもつ授業展開を作るためにはどうすればよいのでしょうか。

授業展開のコツは次の５つになります。